【专家讲座】广州悠贝联合孩教圈力邀原创先锋画家九儿举办绘本专题讲座
2016-01-11 孩教圈

2015919日,孩教圈联合悠贝亲子图书馆力邀原创先锋画家九儿,在广东省立中山图书馆举办了题为“告诉你,我用画讲述的故事”的绘本系列讲座。


这两部最新的“故乡·童年”系列的绘本,是她在经历两次危及生命的大病中完成的,当时的九儿老师曾被医生判过“死刑”,但她仍在逆境中看到了生活中无处不在的,点点滴滴的美好。结合自己的生活与多年的绘画经历,九儿老师对绘画有这样的理解:画画和唱歌一样,是通过建立自己的爱好,对抗人生无聊的时光,使生活不会空虚的一种方式。


九儿老师坦言,对于孩子的爱好,希望父母最好不要干预,让孩子自然而然的发展。“因为如果孩子喜欢画画,你遏制不了他;如果孩子不喜欢画画,你也逼迫不了他去喜欢。”



那么,家长应该以一种怎样的态度对待亲子阅读呢?


在国外,早期阅读已是早期教育的一项重要内容。美国心理学家推孟经过多年关于天才发生学的研究成果表明:有44%左右的天才男童和46%的天才女童,在5岁之前就开始阅读了。对于年幼的儿童来说,只要是与阅读活动有关的任何行为,都可以算作阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面,能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书;会用口语讲述画面内容,或听老师念图书文字等等。


亲子阅读,又称"亲子共读",就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,亲子阅读为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。


家长可以引导通过自我感受、符号转换(图画符号与文字符号间的转换,让幼儿通过观察,将图画中的内容用语言表达出来)、开放式提问、体验表现(情景讲述、表演故事等)、假设想象和经验迁移等方法,遵循幼儿的年龄发展特点,提高幼儿的阅读能力,从而发展孩子的创新能力、认字能力等能力。



九儿老师表示,书只是一个路口,并不想通过向读者传达特定的信息,去圈定读者的思维,而更倾向向读者表达自己这样的一种人生态度:人生中有许许多多需要克服的困难,希望大家可以通过人生中哪些美好的遇见,去克服这些困难,走过那些艰难的日子,人生应该珍惜这些遇见,珍惜自己独有的心情。

现场家长踊跃提问,与九儿老师互动交流


现在的都市人越来越烦躁,越来越少的人能拂开那些喧闹的烦嚣,很多现代的孩子感受朴素生活的触摸感已经退化,您是否愿意为他们磨平浮躁,再度感受那份纯真、朴素的美好,培养宁静、质朴的情操?

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九儿老师最新绘本推介

《回不去的故乡》


一只名叫“小阳光”的可爱的小猪,少小离家,与亲人、朋友的分离,上演了一幕幕在路上的悲欢离合。这里有小阳光的的困惑与迷茫、软弱与坚强,在自言自语、自说自话中表达得淋漓尽致。《回不去的故乡》不仅仅是九儿的“在路上”,更是所有游离于故乡之外的人们在美梦中禹禹独行,寻找自我,在现实与梦想中徘徊踟蹰,奔向未来的方向。


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